第3章 秦观也来看榜(4/4)
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  也只是言者和听者说了算。

    所以很明显,原来考经义,至少还有一些圣人言作为一定的准绳;但是放开了考实用学,连基本的准绳都没有了。

    最后很多成绩好的,十有八九就是靠昧着良知没有底线地吹嘘;这样的考生,不但不值得学习;还应该严重鄙视和人人起来抵制。”

    “感觉好像是挺有道理的。”

    秦观有些理解过来,“考实用学好像是更容易乱。”

    秦观意识到问题的严重性,继而又皱眉看向杨世鹏问:

    “这么说起来,国家就不能考实用学,只能一代又一代地读四书五经,考四书五经?”

    “那倒也不是。

    四书五经的考试占比还是不能过大。

    实用学的考试还是要占大比例。”

    杨世鹏肯定地道,“只是使用学考完之后,并不等于就是人才了;也不等于人品好。”

    秦观:“那怎样才算是德才兼备的人才了?”

    杨世鹏:“是否有德有才?

    还需要到现实生活中慢慢观察实践结果。

    所谓‘试玉需烧三日满,辨材须要七年期’。

    实用学科举考试成绩,只能作为可能是实用型人才的一个参考。

    还远没到已经成为德才兼备的人才和可以作为标杆学习的地步。”
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