景棉听到同学中突然有人喊了她的名字，愣了一下，还没能反应过来。

    台上的老师倒是对这个名字很感兴趣，“哦？景棉同学愿意是吗？那就请景棉同学来回答吧。”

    随着老师的话音落下，同学们齐齐转头看向最后一排的女生，脸上或幸灾乐祸的笑意，或嘲讽鄙夷，或看好戏的事不关己。

    而景棉还坐在位置上没有反应。

    老师眉头微微皱起，看着点名册，又喊了一次，“景棉同学？不是要回答吗？怎么不站起来？”

    老师们都没有看论坛，所以还不知道景棉在论坛上的那些“好事”。

    听到刚才同学们在那里说景棉同学要回答，老师还以为是某个好学的同学，对景棉的好感还不错。

    但是现在都过了一两分钟，还没有看到人站起来，老师就觉得有些奇怪了。

    “景棉同学？怎么回事？景棉同学坐在哪里？”

    “老师，她就坐在最后一排！”某个“热心”同学迅速答道。

    景棉的视线已经跟循着同学们视线看来的老师对上，她没有办法，这个时候再也坐不住了。

    只好硬着头皮站起来。

    “怎么回事？不是说你要回答吗？怎么半天都没见你站起来？”

    “我……”景棉支支吾吾着，却不知道要怎么说。

    难道要说她刚刚还没有反应过来吗？这样会不会让老师更生气……

    “行了，先看乐谱。”

    景棉只能抿着唇，集中注意力去看大荧幕上的那张乐谱，同时脑海里在想着该如何办。

    她并没有怎么经过系统的学习，也只是了解到一些乐理知识而已。

    不过……她总觉得眼前这个有些熟悉……

    而在景棉看大荧幕的时候，整个课室的人也都在看着景棉的反应。

    他们早就听说过景棉在乐理上“很有天赋”，那正好可以让他们看看，到底是真有天赋，还是假的！

    随着景棉沉默的时间越来越长，教室里的窃窃私语声也越来越多了。

    “她该不会不会吧？”

    “哈哈，笑死人了，还有天赋呢！这么基本的知识都不知道！”

    “啧
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