的伦敦腔吧？我老公是英国人，他要是听到了肯定要疯了。”
  “这也太厉害了吧！”
  傅司珩的目光一瞬不瞬地落在台上那个小小的人身上，那种骄傲的感觉从胸口往上涌，涌到喉咙口，堵得他说不出话来。
  他的女儿。
  这个在台上光芒万丈的小女孩，是他的女儿。
  五岁的年纪就能如此流利的表达出自己的想法，还能实现双语自动切换！
  就算是从小接受高等教育的他，在五岁时都不能达到这个水平。
  他动了动嘴唇，想说一句，怀瑜你真棒。
  可怀瑜的目光却看向了傅斯年的。
  方老师也被震住了，愣了一秒才反应过来，笑着带头鼓掌：
  “谢谢怀瑜小朋友，真的是太厉害了！老师都不知道你还会法语呢。”
  她转头看向台下，“怀瑜的爸爸妈妈，你们在家是不是经常教孩子学语言呀？”
  沈清辞没有说话，只是微微笑了一下。
  傅斯年倒是大方的点了点头：“偶尔会跟她们用法语聊天，怀瑜学得快。”
  偶尔。
  用法语聊天。
  傅司珩眼神一暗，他想起沈怀瑜刚才说法语时那种理所当然的流畅感，那不是“偶尔”能练出来的。
  那是需要在一个语言环境下日积月累才会有的语感和自信。
  也就是说，傅斯年经常用法语跟孩子们交流，而且是长期的、日常的那种。
  他在孩子的成长中缺席的这些年，傅斯年已经填满了每一个他本应该在的角落。
  “接下来，沈怀瑾小朋友。”方老师的声音把他拉回来。
  怀瑾从座位上站起来，步子很轻很稳，不像怀瑜那样带着表演欲，而是那种天生的、骨子里的从容。
  他走上台，在中间站定，目光先扫过台下的家长们，然后落在沈清辞和傅斯年身上，眼神很专注。
  “Iwanttokeepthisshort.”
  一句话说完气场实在太不像一个中班孩子了，倒像是某个人类学论坛上的年轻学者在发表简短致辞。
  “Becausewordsarenottheonlywaytoshowgratitude.”
  “Mommy,youtaughtmethatreadingisnotaboutmemorizingfacts,butaboutunderstandingtheworld.Youneverforcedm
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