几个老师围着白板说着什么。

邵明睿站在最边上，指点江山，说着自己的思路。

看到陆谦，眼睛顿时亮了。

“陆老师，来看看这道题有没有其他解法，我这解法时间不够。”

其他老师也让开一个位置，胡大星直接把陆谦拉到身边了。

陆谦扫了一眼题目，挑挑眉。

这是组合数学啊。

需要极强的逻辑构造能力和反证法，而且通常没有固定套路，特别考验临场思维。

难怪需要一起讨论。

盯着题看了一会儿，陆谦拿起一旁的白板笔，在上面书写起来。

张超在旁边冷笑一声，装的还挺自信的。

陆谦快速书写步骤，周围老师认真看着。

邵明睿看得尤其专注。

某一刻，他恍然大悟，手指猛地朝前一点，“原来是这样，陆老师，你的思路是不是先……”

然后两人开始快速对接上了思路。

其他老师一头雾水，慢慢也有几位逐渐看懂了，加入对接思路的环节，像极了考试结束后，学霸们讨论试题的样子。

胡大星理解得没那么快，但也很快就明白了，整个人像是被点化了一样惊喜。

视线不经意瞥到了旁边的张超，“张老师，你明白了没，这思路妙啊！”

张超皱着眉，敷衍开口，“明白了明白了。”

实则他根本没明白。

陆谦说的前半段有点懂了，但下一步就有点懵了，再下一步就不懂了。

然后就……

嗯？

怎么突然到这了？

为什么到这了？

咦，你们都懂了？

嗯？讲完了？

邵明睿搂着陆谦的肩膀，“陆老师你这思路想的真刁钻啊，我还真没想到这么做。”

“这不其他老师在旁边一起探讨，我就恰好来了点灵感。”陆谦笑道。

邵明睿一脸舒坦，这话听得是真舒服啊！

其他老师也是相互推脱，打趣。

“嗐，我们瞎讨论，都是没用的。”

“不行了，脑子不灵活了。”

“陆老师这解题思路妙啊。”

“……”

陆谦淡笑着，他不懂什么大道理。

但他很喜欢他偶像的一句话：

团结一切可以团结的力量。

敌人，少少的；朋友，多多的。

正聊着，门口传来敲门声。

“老师们好，我找陆老师问题。”范思雯拉着罗诗诗走进来。

罗诗诗想问问题，但她不敢，干脆叫上了范思雯。

陆谦回到办公位上，又顺手拿了两个凳子，扫了一眼题，拿出纸笔，开始讲题。

张超看在眼里，
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