的，却也是身心，都开始投入了。

电脑屏幕上，短片，继续进行着播放。

医生告诉小范夫妇，范老师这是得了老年痴呆症，他有一段记忆消失了，他的记忆停留在过去的某一刻。

小范翻看着老照片，进行一番查找后，最终发现，范老师的记忆是留在了其年轻时下乡支教的1992年。

面对这样的情况。

小范夫妇，最终一同电话打到了。

当年范老师执教的花馨村小学。

其想要带范老师回到花馨村。

重现当年的课堂。

以此，来唤起范老师丢失的记忆。

老师的记忆停留在了一刻。

已经长大的学生们。

重现课堂，帮助老师。

这就是短片《最后一课》的内容。

看着视频。

网友们心中都是出现了许多猜测。

而后，和大家猜测的差不多。

接下来，视频里的画面。

很快，便也就转到了花馨村。

那些已经长大了的。

范老师的学生身上。

镜头来到花馨村。

范老师的名字一出现。

村子里，无论混的好坏的，瞬间便也就都来了。

无论是村支部，还是村子致富带头人，亦或者是村花村草。

28年前，大家都只有一个身份，那就是范老师的学生。

当年，范老师唯一一个愿意来贫穷的望溪村支教的老师。

面对花馨村这群当年贫穷到极致的孩子。

范老师是支教日期过了也没走。

足足，艰苦的坚持了十几年。

此刻，随着村干部姜前方的一声敲锣。

范老师那已经长大了的学生们，开始进行会议了。

【现在可以安静了，所以我们说有没有可能参考这张老照片，恢复出来一堂课呢，来帮助范老师解决问题呢？】

【这个我知道，我来讲，记得九二年范老师上最后一堂课的时候，瓢盆大雨赖，那个倾盆的……】

【你不要讲那些没用的。】

【这个我讲我讲，这个忙我是愿意帮的，但问题是怎么回到九二年啊？】

【对嘛，那个时候我们这个屋子是猪圈，大猪小猪满地跑嘞。】

【那怎么，不帮了呗，人范老师当年对我们多好，是教完语文教数学啊！】

【就说，你你你，我问你，当年你算的，二加二等于多少啊！】

【八呀，他算的是八，我算的是六啊，现在，他是书记，我算村嘞！】

【所以我们要懂得感恩嘛，不然，全部都是文盲的啦！】

长大之后的学生们，开会商议，那叫一个闹
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