“你这篇，”陈默终于开口，“引的是《汉书·赵充国传》的记载。但赵充国的办法不适合北方。”
  刘泓愣了一下：“为什么？”
  “北方冷，无霜期短，屯田的收成不够吃。赵充国在西北，西北比北方暖和。你应该引《后汉书·段颎传》，段颎在西北屯田的办法更适合北方。”
  刘泓回去一查，果然如此。段颎的办法跟赵充国的不一样，更注重水利和耐寒作物，正好适合北方的气候。
  他把那段重写了，拿给赵教授看。赵教授看完，点点头：“不错，这段有见识。你最近是不是看了段颎的传？”
  刘泓老实说：“是跟同窗讨论的时候学到的。”
  赵教授笑了：“府学的好处就在这儿。一个人读书，不如一群人读书。”
  刘泓回到宿舍，越想越觉得赵教授说得对。一个人读书，眼界有限。几个人一起读，互相补充，看到的东西就不一样了。
  他去找李思齐和周墨，说了自己的想法。
  “我想组个学习小组。就咱们几个，再加陈默。每周聚一次，互相讨论功课。你们觉得怎么样？”
  李思齐第一个点头：“好。我自己看书，经常钻牛角尖。有人讨论好。”
  周墨犹豫了一下：“我行吗？我才丙班……”
  “你正好需要。”刘泓说，“你基础差，更得多听多问。”
  周墨想了想，咬牙点头：“行！我豁出去了！”
  最后一个是陈默。
  刘泓专门去图书馆找他。陈默还是坐在那个角落，面前摊着七八本书。
  “陈默，我想组个学习小组。就咱们几个人——我、李思齐、周墨，加上你。每周聚一次，互相讨论功课。”
  陈默抬起头，看着他。
  “你觉得怎么样？”刘泓问。
  陈默沉默了一会儿。他这个人，做任何决定之前都要想很久。
  “为什么叫我？”他问。
  刘泓愣了一下：“因为你懂的东西多啊。边塞史、屯田制、边防布防，这些我们都比不上你。”
  陈默低下头，看着面前的书。
  过了好一会儿，他抬起头，点了点头：“好。”
  刘泓笑了：“那说定了。这周六下午，图书馆后面的亭子。”
  “嗯。”
  刘泓转身要走，陈默忽然叫住他。
  “刘泓。”
  刘泓回头。
  陈默看着他，认真地说：“我以前不跟人讨论。”
  “为什么？”
  “因为……”陈默想了想，“因为
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