忍者学校的课，对北原枫来说没什么用。

老师在讲台上讲查克拉提取原理，前排几个家族子弟听得认真，但这些东西他们的长辈应该早就教过了。

后排自来也趴在桌上睡得坦荡，嘴角挂着口水丝。

纲手倒是在认真听。

北原枫靠着椅背，视线扫过窗外的树梢。

这些基础内容，现实中的他早就过了关。

现在他的查克拉提取速度和控制精度，已经远超现实中十五岁的自己。

坐在教室里听“初学者最容易犯的错误”，属实是浪费时间。

老师转身写板书的瞬间，他手在桌下结了个印。

一个分身出现在座位上，保持他托腮的姿势，眼睛半阖。

本体翻窗而出，落地无声。

后山训练场没有人。

他站在枯木前二十米，起手结印，查克拉涌向喉部——

火遁·豪火球。

火球撞上枯木，轰然炸开。

直径两米有余，树干烧得噼啪作响。

还不够。

呼吸调整，再来一遍。

这种日子持续了大半个学期。

上课分身坐教室，本体后山训练。

偶尔回来早了，就在教室外面等下课铃响。

大多数时候没人发现。

直到有一天下课，纲手堵在走廊拐角。

双臂抱胸，后背靠墙，脸上写着“你完了”三个字。

“又跑了。”

“教的东西都会了，坐着浪费——”

“你那个分身。”纲手打断他，声音压得很低，“胳膊碰一下都没触感，跟个木头桩子似的。

北原枫停了一下。

她观察得这么细？

“……老师没看出来。”

“老师看不出来是因为老师没碰你。”纲手盯着他，“万一哪天点名让你起来回答问题呢？”

北原枫没吭声。

这确实是个漏洞。

纲手哼了一声，转身走了。

他以为这事就过去了。

第二天上课，老师视线刚往他那个方向飘，纲手的手举起来了。

“老师，查克拉旋转方向和结印顺序的关系，能再讲一遍吗？”

这个问题十分钟前刚讲过。

但初代火影的孙女问的，不答不行。

老师的注意力被引走。

分身安然无恙。

北原枫从窗户翻回来的时候，纲手正翻课本，头也不抬。

他看了她一眼，没说话。

第二天，老师又要往这边看。

纲手的手又举起来了。

“老师，性质变化的优劣关系，火克风还是风克火？”

昨天讲过的。

第三天。

“老师，查克拉感应纸在哪里能买到
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